高等院校实施创新创业教育是提升高等教育内涵式高质量发展的重要举措。对接后疫情时代外贸新格局,高职院校国际贸易专业应该定位于培养双创跨境电商人才。稳步推进双创改革:一是构建"四位一体"国际贸易双创实践教学体系:二是整合多维资源,增强学生创新创业意识;三是加强双创师资培训和培养,提高双创育人能力;四是构建"学—训—赛—战"互促学习机制,建设双创能力养成通道;五是革新学生考核体系,发挥双创评价导向作用。
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