培养适合互联网时代发展需求的"新商科"人才,改革、优化与创新新商科人才培养模式,已成为校企双方共同的呼声。本文从商贸类专业群人才培养亟待解决的问题入手,对商贸类专业群课程体系、实践教学体系、思政体系进行改革与创新,从而构建跨界协同、项目引领、双轮驱动下的商贸类专业群人才培养模式,试图为新商科人才培养提供新的视角和借鉴样本。
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