摘要

在税制改革成为"新常态"的背景下为培养学生适应行业发展的实践应用能力,开发基于混合式教学模式的企业纳税实务立体教材以满足需求。教材设计突破了过去的知识呈献式,也突破了静态知识库,利用线上平台增加互动交流,构建以学生为使用主导,配合混合式教学模式,包含纸教材、教学平台、实训平台三部分有机整合的持续维护更新的动态学习资源。

  • 单位
    太原旅游职业学院