幼儿经历由家庭到幼儿园的过渡,或由一个幼儿园转到另一个幼儿园的经历,伴随着对新环境的适应,幼儿表现出想家、哭闹、甚至是生理上的不适等都是入园焦虑的表现。本文从亲子依恋、规律变迁、规则要求变化和自理要求提高四个造成幼儿入园焦虑因素入手,结合案例,有针对性地论述教师应对新生入园焦虑的有效策略。