“课程思政”元素融入对外汉语教学的思考

作者：王维丽

来源：文教资料, 2021, (10): 101-102.

• 课程思政
• 对外汉语教学
• 教学思考

本文从对外汉语专业的角度,探讨如何在外国学生的汉语课堂上进行课程思政,以德育人,实现培养具有国际视野、世界情怀、知华友华的国际人才这一教学目标。借鉴其他专业的做法,笔者探讨对外国学生课程思政的必要性,以及方法原则。

• 单位
  厦门大学; 教育学院