科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着素质教育的不断推进和深入,学校和教师愈加重视除了学习成绩之外的综合素质的发展,其中创新能力就是最为重要的关注点之一。为了响应新课程改革的教学理念,愈来愈多的教师开始摒弃传统教学思想,尝试通过转变教学模式来促使学生形成良好的创新精神和能力,从而提升学生课堂学习的效率。高中阶段是学生人生中的重要阶段,而高中数学学科具备较强的逻辑性和严谨性,需要学生具备良好的思维逻辑以及创新能力,进而才能更好地理解和学习教材知识。本文基于创新能力的特点,结合高中学生的个性特点以及基本学习情况,探究分析创新能力在高中数学课堂教学中的应用和策略。
