《我是一只小虫子》教学设计

作者：费丽萍; 贡晓锋

来源：小学语文教学, 2021, Z1: 108-109.

<正>教学目标:1.正确认读16个生字,正确书写"屁、股、尿、净、屎、幸、使、劲"这8个生字。2.正确流利地朗读课文。读好长句子,读出关联词前后的不同语气,体会其中的趣味。3.了解课文内容,感受小虫子有趣的生活以及积极乐观的生活态度。课时安排:2课时。教学过程:板块一认读字词1.出示"特快列车"的图片。