“嗨！房子”——探析以工程实践切入的STEM小项目活动的实施

作者：周蝶

来源：幼儿100(教师版), 2021, Z1: 12-16.

<正>STEM教育是指将科学、技术、工程和数学教育的内容组合形成有机整体,更好地培养幼儿的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养,以及综合运用学科知识探究真实世界和解决问题的综合能力、创新能力。其中,"工程"是联结STEM其他领域经验的主导线。以工程实践切入的STEM小项目活动从一个具体的要解决的工程问题为核心,以工程设计的流程来组织活动,科学、数学、技术知识与技能服务于问题的解决。