<正>随着新课程改革理念的不断深入,教师要在以生为本教学理念的指引之下不断的完成课堂教学经验的总结以及课堂教学内容的丰富,为学生提供更多的锻炼机会,促使学生在轻松愉快的氛围之中进一步增强英语教学的水平。如何激发学生知识学习的兴趣,并使其成为引导学生展开知识学习的动力,是趣味教学方法在高中英语教学中落实的出发点。本文从趣味教学法在高中英语课堂中应用的意义、当前高中英语教学中存在的问题以及应用的具体策略这三个方面入手进行研究。