合作学习在运动防护专业核心课程教学中的应用

作者：肖才坤

来源：运动, 2014, (21): 95-96.

• 运动防护
• 专业核心课
• 合作学习

运动防护是新兴专业,专业核心课程对学生动手能力、语言表达能力、人际沟通能力及团队协作能力的要求较高。在专业核心课程的教学上,采取合作学习的教学模式,取得良好的教学效果。

• 单位
  广东体育职业技术学院