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摘要
互联网+教育背景下，促进移动学习模式的创新发展，在移动学习模式应用的过程中，是基于移动学习平台，通过学生多维互动式的学习，提升学生在信息化时代背景下的学习水平。为增强高职英语教学质量和效果，可以通过高职英语教学应用移动学习模式的策略，推动高职英语教学的有效改革。在高职英语教学中应用移动学习，不仅具有优化英语教学内容、实现学生多样学习的优势，还能提升英语教学效率、整合学生的英语学习时间，进而给予学生更大的学习空间。基于此，本文在分析移动学习与高职英语教学结合的价值基础上，根据高职英语教学中移动学习存在的问题，提出基于移动学习的高职英语教学策略，以期帮助学生提升学习质量以及推动英语课堂教学水平提升。
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单位江苏安全技术职业学院
