摘要

小学生的思想道德建设是小学教育教学的根本。但是真正要让生活在新时代网络背景下的小学生通过思政教育,使其思想受到洗礼般的成长,教师就不能局限于思政教材。教师要结合网络信息技术,通过各种渠道挖掘、搜集适合教学内容的红色基因,让学生了解瑞金、延安等历史,感受抗洪抢险精神、北京奥运精神等,从而坚定小学生的中国梦,使学生能在学习中、生活中有勇往直前的勇气和吃苦耐劳精神,彰显新时代少年儿童的精神面貌,进而为社会主义建设培养人才,储备力量。