摘要

通过对本校微课的研究发现,教师在微课的制作与应用中存在着一些普遍的问题,如选题不当、时间过长、音画不同步、滥用微课视频等,针对这些问题,本文提出了相应的解决措施,如注重选题、控制时间、音画同步、控制视频的使用量等。