摘要

伴随科技的进一步发展,信息化的应用与发展在高校教学活动中得到普及。大数据研究与应用已经成为新的趋势。大学教师应有效地运用这些教学活动,提升教学信息化水平推进教学改革。以大数据为背景,本文对高校信息化教学现状进行分析,重点探究了有效构建教学模式的策略,旨在提高学生的专业素质,增强课堂教学效果,进一步深化高校建设和教育教学信息化的发展。