通常采用对考试成绩进行分析的方法不能满足目前对教学的更高要求。为此,以高中生物为例运用SPSS统计软件进行信度分析、因子分析、两变量相关分析、K-均值聚类分析研究,计算出具体数据,定量的分析考试成绩,精准的改变教学方法。结果表明SPSS软件在成绩分析应用上具有较大的科学性和优越性,引起教师对SPSS软件数据分析价值和操作环节的重视。
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