摘要

云计算、MOOC、微课等新一代信息化技术融入教育领域,对教育行业影响巨大。"互联网+"背景下高职教师信息化能力在教学过程中显得至关重要。文章通过对高职院校教师信息化能力影响因素的研究,进行高职教师信息化能力提升途径的探索,并提出了相关建议。

  • 单位
    湖南工程职业技术学院