语境意识在深度重构文本中的有效运用

作者：陆春花

来源：语文教学之友, 2022, 41(07): 13-14.

• 语言语境
• 情境语境
• 文化语境
• 重构文本

在阅读教学中，“语境”是绕不开的话题。“语境”意识在深度阅读中具有重要的作用，它不仅可以弄清作品“怎么写”“写什么”，而且可以帮助学生深度解读作者“为何写”。结合常见的“语言“”情境“”文化”三类语境，探讨语境意识在深度重构文本中的重要作用和有效途径。