民办高校物理实验课程教学改革的探索与实践——以郑州科技学院为例

作者：苏明

来源：安阳工学院学报, 2017, 16(04): 119-121.

DOI：10.19329/j.cnki.1673-2928.2017.04.032

• 民办高校
• 物理实验教学
• 分层次教学

为适应应用型人才培养的需要,民办高校的大学物理实验课程教学也亟待改革。文章通过分析大学物理实验课程教学现状,依据分层次教学的思想,对学生群体、实验类型作了具体分析,对大学物理实验课程教学改革进行了探讨,提出了解决问题的方法。

• 单位
  郑州科技学院