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摘要
寓言故事,具有语言幽默、风格独特、情节跌宕、形象生动有趣等特点,以故事的形式呈现在学生眼前,令其耳目一新,进而为其所喜爱。正因为寓言故事所具备的独特优势,而使其在语文教学过程中占据着举足轻重的地位。其以故事的形式代替抽象的道理讲述出现,感染、教育学生,让学生从故事中看到许多的故事情节与现实相联系,从而有效地增长其生活经验,并且能够在一定程度上培养学生的想象力,激发其学习热情,引发其思考,促进其独特思维的发展与形成。在此过程之中,还能够有效地帮助其用简洁并具有故事性的语言表述自己内心的真实想法,提升其小学阶段的文字运用能力。基于此,本文就小学寓言故事在教学中的应用进行分析、探讨。
