摘要

<正>道德与法治课要有效培育学生的核心素养,引导学生勇敢地承担社会责任,促进学生的健康发展。近几年,笔者探索了通过体验式教学开展道德与法治课,促进学科核心素养落地生根,彰显学科特色与魅力的实践策略。体验式教学是近年出现的一种新型教学模式,着重强调学生在课堂教学中的体验度,在实际应用中,以学生已经掌握的知识及具备的生活经验为依据,完成教学情境的创设,引导学生在此种情境中体验、探索,并鼓励学生之间互