生活情景教学法在小学数学教学中的实践应用

作者：张玉发; 刘敏

来源：读与写(教育教学刊), 2020, 17(01): 182.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.01.154

• 生活情景
• 小学数学
• 实践
• 应用

新课标的执行,让更多的孩子有了发展空间,更能体现教师的教学能力,在教育的过程中多多地利用生活中的场景进行教学也是新课标的重要要求,对于如何运用生活中的场景教学也是本文要阐释的主要问题。