随着经济全球化的不断深入，英语语言的灵活运用成为大学生的一项必备技能，应用型本科院校的英语教学必须重视学生英语口语能力的培养。然而，目前大部分学生的英语口语能力仍相当薄弱，难以实现流畅的英语交流。针对这一情况，以黄河交通学院为例，首先分析当前英语口语教学的现状及影响因素，然后探究应用型本科英语口语教学模式，最后结合学校的实际需求，对英语口语教学提出有效的解决对策，实现应用型人才的培养目标。
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