有机复习课“同分异构”的教学设计及教后反思

作者：李勇军

来源：化学教与学, 2012, (04): 66-69.

• 同分异构
• 复习课
• 结构简式
• 变式训练
• 教后反思
• 教学设计

<正>一、课题提出2011年11月23日,我校携手兄弟学校苏州高新区第一中学联合举办以构建"美妙课堂"为主题的对外教学研讨活动,两校教师以"同课异构"的形式共开出了30节公开课,省内外的专家同行200多人应邀参加了本次活动。我有幸代表我校高二化学组与兄弟学校的仇剑芳老师均以《同分异构》为题参加了课堂教学展示活动。"同分异构"是《有机化学基础》模块重要的知识组

• 单位
  西安交通大学