对外贸易的数字化发展趋势要求高校重视数字贸易人才培养。目前高校培养数字贸易人才还面临所需教学资源过于分散、师资薄弱、教材和教辅资料缺乏、实训教学条件不足等困境。为此,高校应整合培养数字贸易人才所需的教学资源,改善师资状况,与出版社合作出版相关教材及教辅资料,完善实训教学条件。
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