摘要
<正>随着新高考制度的改革和落地,人们对高中生的职业规划教育给予的关注和重视越来越高,高中生的职业规划教育可以让学生端正学习态度、明确未来发展方向,让学习更有目标,同时帮助和影响学生的学科选择以及未来升学学校和专业的确定,可以为学生的未来发展奠定好基础,但是就现阶段高中的学生生涯规划指导实践来看仍旧存在一些缺陷和不足,致使生涯发展规划指导的实践效益并没有发挥到最大,需要做出优化和改良,而本篇文章也以此为中心,分析了新高考下高中学生生涯发展规划指导的研究目的,讨论了高中学生生涯规划指导的现实意义,并分析了具体的优化路径,