摘要

跨学科创意设计课程来源于中山大学新华学院新华创客实验室(FabLabXH),是一门跨学科,引导同学认识各种材料,结构,掌握各种制作方法,利用数字化设备制作任何尺寸任何东西的课程。整个课程就是学生在学习中制作,在制作中学习的"试错"过程。跨学科创意挑战课程辐射作用有以下几个点:为新华创客实验室提供学生创客设计课程教学的教材;突破传统教学模式,为传统教学模式提供改革借鉴。

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