摘要

应用复合型舞蹈编导本科专业学生受多种因素影响,专业基础能力参差不齐,对教师教学提出了更高的要求。文章从生源特点和专业教学方法改革入手,提出掌握正确训练方法比埋头苦干更重要、开发创新思维比开发肢体能力更有意义、走向幕后工作比追求台前表演更切实际,以及一双善于发现的眼睛是制胜法宝四个行之有效的教学方法。