将实践性教学模式运用到能源经济学本科课程教学过程中,不仅可以让学生将理论知识与生产实践有机结合,还有利于学生综合能力与创新能力的提升。因此,为促进能源经济学本科课程实践性教学的改革与发展,笔者从实践性教学相关概述及其在能源经济学本科课程教学改革中的优势入手,对其进行了深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了能源经济学本科课程实践性教学改革工作现状,最后根据其现状探究了能源经济学本科课程实践性教学改革策略,给出了笔者具有代表性的个人建议。
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