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摘要
国家教育体制改革的不断深入和国家道路工程的快速发展,同时伴随着素质教育和创新创业教育的全面开展以及新技术工程材料的广泛应用,为了使道路建筑材料类课程建设配合现阶段的发展,结合课程特点,分析了教学改革和拓展创新性思维的必要性,在教学过程中寻求一个理论、实践与创新的结合点,提出在完成教学任务的同时,积极引导学生应用理论知识,激发创新性思维和动手能力,更好的应用在道路工程实践中。并从实际出发,对道路建筑材料类课程改革与拓展创新性思维给出分析对策,为该课程教学提供具体的应对措施。
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单位交通运输学院; 青海省交通科学研究院; 兰州交通大学
