近年来，文创产业发展日益兴盛，人才需求激增，这对高等院校应用型人才提出了新的要求。高校文创课程体系建设与地域文化理念传承的关系日益密切，通过调研河北省内高校的文创课程建设现状，分析其对地域文化的继承与利用，从而使二者相互促进，推动学生综合素质发展与地区文化建设。
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