浅谈小学音乐教学的有效化

作者：段丽荣

来源：中国校外教育, 2018, (12): 15.

• 小学音乐
• 有效性
• 因材施教

提高音乐教学的有效性,在较少的课时之内,让学生的音乐素养获得更明显的进步,这是每一位音乐教师都用心探究的重要课题。在提高小学音乐教学有效性的问题上,小学音乐教师要立足学生和学校的实际,创新教学方法,积极开展教学改革活动,同时要不断提高自身的教育专业素养。