写作教学内容研究四十年:进展与挑战

来源：中学语文教学, 2019, (04): 4.

<正>1978-2018年,中学写作教学取得了一定进展,也解决了一些难题;但当下正面临一些挑战,需要我们认真回顾和深入思考,以获得应对挑战之道。本期三篇文章聚焦写作教学内容,从写作思维、写作策略和文体知识等视角进行梳理和评析,期待能为语文教育同人的写作教学提供学理依据和实践参考。