关于优化课堂教学的思考与实践

作者：崔毅

来源：新课程导学, 2020, (12): 76.

• 数学教学
• 新课标
• 素质教育

《义务教育数学课程标准》(2011年版)对教师和学生提出了更高的要求。教师应摆脱传统应试教育的教学模式,积极实施素质教育,以培养学生的综合素质为立足点,正确处理好师生的课堂关系,充分发挥教师的引导作用,打造为学生服务的数学课堂,真正将素质教育落到实处。