“产教融合+翻转课堂”作为教学与产业互动的教学模式，通过“企业导师+项目驱动”的方式，让师生在解决企业实际问题中进行管理学基本知识、概念的学习与应用，以此激发学生的学习兴趣，培养学生探究问题、自主学习和深度学习能力，这将有助于知识的深度转化，推动更多的服务区域经济的成果转化，使管理学教学更生动、具体，也将满足对学生进行个性化、差异化教学的需求。
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