摘要

课堂评价是课堂教学环节的一部分,对于整个教学效果的反馈、评价和激励有着重要的作用。在数学教学中,教师要适时、正确地运用评价方法,评价方式多样化、具有艺术性,评价方式要因人而异,还要注意"度"的把握,促进学生主体的全面发展,提高学生的数学学习能力,全面提高课堂教学效益。

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