<正>这所学校发现,幸福这个教育主题几乎可关联到学校教育的各方面。幸福几乎是所有人都会追求的一种生存状态,它是人的物质需求与精神需求得到满足时的和谐感,是人的身心健康和人格丰满充盈的完美状态。多年来我们一直相信,对幸福感的追求是人类个体各种社会行为的重要原动力之一,它是无法抹杀的,但幸福感又是一种主观感受,会受人的外在条件是否得
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