IBDP生物课程中研究性学习的指导

作者：张墨谦

来源：上海教育, 2019, (08): 70-72.

• 研究性学习
• 论文写作
• 内部评估
• 生物学科

<正>如果可以在教学中增加研究性学习的比重,通过各类教学活动来指导并锻炼学生进行深度的研究性学习,不仅可以帮助学生梳理学科知识,培养学生的科学素养,从论文写作的角度来看,也可以辅助学生更好地撰写研究性论文。随着教育改革的深入发展,研究性学习已经成为高中教学的重要组成部分。2001年教育部颁布的《普通高中"研究性学习"实施指南(试行)》中指出,研究性

• 单位
  复旦大学