摘要

随着国际化的加强,在大学英语教学中,语言输出能力(即语言应用能力)的培养越来越凸显出其重要性。但关于如何提高大学生语言输出能力的研究目前还不够深入和全面。对运用语言磨蚀理论指导大学生英语语言输出能力的培养进行了一些探讨,并就如何通过减少磨蚀、优化语言输出方式来提高语言输出能力提出了几点建议。