小学数学课堂教学中如何激发学生“说”的积极性

作者：孙红艳

来源：山东教育, 2020, (10): 42-43.

<正>"说",即用语言来表达意思。语言是思维的外衣,也是人与人沟通的桥梁。《数学课程标准》提出:"要培养学生能够用数学语言表达问题,展开交流,形成用数学的意识。"在小学数学教学中,如何让学生用简练、准确的语言把自己的想法表达出来,是教学得以顺利推进的保障。但是,在课堂中学生可以做到精准、顺畅地表达,却不是一件易事,教师应努力创造条件训练学生"说"的能力。