摘要

现今国家倡导素质教育,德育作为素质教育的重要内容,自然受到了更为广泛的重视。在小学教学领域,体育是尤为关键的一门课程,应当承担起德育的重任,为综合型人才的培养添砖加瓦。基于此,本文以小学体育教学作为载体,着重分析德育与体育教学有效整合的意义和策略,希望能够为教师教学提供参考。