英语阅读课程是英语专业本科阶段的专业必修课。为达到普通高等学校本科专业类教学质量国家标准的要求,平顶山学院引进了超星网络教学平台,使英语阅读教学不再局限于课堂教学范围内,将手机、电脑等学习终端与课堂教学有机融合,形成英语阅读课程的网络教学平台一体化教学模式。但在网络教学平台的使用过程中,出现了一些制约教学的问题。通过问卷调查等手段,研究英语阅读课程网络教学平台的建设现状,分析问题成因并找出解决对策。
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