摘要

德育工作关系着青少年的健康成长,是学校工作的灵魂。扎实推进"日行一善"活动,并以此为抓手,将德育教育融合在实践活动中。低段孩子年龄小,可塑性强,通过故事引领,行动落实,真正明白"日行一善"真谛,立德利人。践行"日行一善",是积极探索学生德育工作的新途径,也是学校德育工作的新特色,终极目标是将学生培育成"人格健全,学业优良"的优秀人才。