<正>持续40天之久,集微信直播、大会研讨、线上线下、研修互动于一体的第五届全国语文"模块课程·专题学习"研讨会已落下帷幕。无论是会议期间,还是会后的专家在线答疑,大家共同触及一个问题:模块课程与专题学习是什么关系?今天借《中国教师》约稿之际,就这个问题从"课程""模块课程""专题学习"三个层面做出回应。一、课程迄今为止,"课程"的概念大约有100多种。"课程"定义的不同,取决于特定