生活是知识的海洋,生活是小学道德与法治课程的知识来源。所以为了进一步响应新一轮基础教育课程改革的目标和要求,是有素质教育的发展方向,小学道德与法治课教学需要和生活现实进行紧密联系。教师不仅要教生活中的知识应用于课程教学活动之中,还要运用生活化的教学方法来指导小学道德与法治课程学习。作为一名小学道德与法治教师,有必要在生活中处处留心皆学问,积累生活素材和生活化的学习方法,进而运用到教学活动中来。
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