TPSR体育教学模式介入青少年偏差行为的相关研究

作者：相振伟

来源：当代体育科技, 2022, 12(30): 87-90.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2203-1579-9396

• TPSR体育教学模式
• 青少年
• 偏差行为
• 体育运动

该文运用文献资料、思辨等研究方法，以基于个人与社会责任的体育教学模式（TPSR体育教学模式）与青少年偏差行为为研究对象，以青少年偏差行为、TPSR体育教学模式的产生背景、责任层级、核心价值、教学流程等为理论基础，对TPSR体育教学模式介入青少年偏差行为进行了理论与实践分析。研究认为，TPSR体育教学模式介入青少年偏差行为，提升了青少年的生活技能；创造了自我成长和关心他人的积极环境；增强了自尊心和社会技能；提高了自我控制、尊重、努力和关怀水平，存在减少青少年偏差行为的可能性，建议理性借鉴实施TPSR体育教学模式。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院