以应用性办学为目标的英国城市大学十分注重自由教育,伯明翰大学是其中的一个代表,英国自由教育的传统以及社会发展对人才素质的要求是影响伯明翰大学自由教育的重要因素。该校自由教育具有定位准确,路径独特的特点,对我国应用型大学的通识教育的提供了重要启示。
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