提问，找到世界的答案

作者：赵彦增

来源：当代教育家, 2020, (04): 76-77.

<正>问策编辑老师:我是小学二年级数学老师,最近在网课教学中发现,学生们的提问质量不太稳定,有些异想天开的问题还会打乱我的教学节奏。我也深知这是学生天性使然,老师不能强行"规范"学生提问,或者禁止提问。那么怎样提升教学中的"提问质量"呢?——金殿今天开学了吗老师您好!老师您好,"有效提问""有效课堂"一直是老师们的追求,学生高质量的提问,可以令老师的教学如鱼得水。本科编辑部选取了赵彦增老师的文章。本文对于如何引导学生提问,给出了基础性的建议。希望对您有所帮助。