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摘要
高职学生的总体健康情况会对国家未来的竞争实力产生一定程度的影响,由于传统教育观念问题,体育教学普遍处于不受重视的状态。近年来,国家开始重视学生的身体素质,要求学校进一步提高体育教学质量。因此,高职学校应当抓住这次机会,将体育教学方法进行有效革新,从而增强学生的体质。本文首先分析了高职学生体质健康的影响因素,随后分析学校体育课堂所具有的职能,并阐述教学中应当注意的问题,最后深入研究应对学生体质下降的课堂策略。
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高职学生的总体健康情况会对国家未来的竞争实力产生一定程度的影响,由于传统教育观念问题,体育教学普遍处于不受重视的状态。近年来,国家开始重视学生的身体素质,要求学校进一步提高体育教学质量。因此,高职学校应当抓住这次机会,将体育教学方法进行有效革新,从而增强学生的体质。本文首先分析了高职学生体质健康的影响因素,随后分析学校体育课堂所具有的职能,并阐述教学中应当注意的问题,最后深入研究应对学生体质下降的课堂策略。
