为了训练低年级学生的语言表达和沟通能力,让学生的语言能力得到很好的锻炼,为之后系统的写作教学提供良好的依托,小学低年级语文教师可以根据不同的教学训练内容,结合学生实际的学习情况,进行有针对性的写话训练。让学生摘抄课文中的优美语句,设计开放有趣的课文仿写训练,引入吸引学生兴趣的写话练习,让学生适应不同文体的写话要求,从而有效提高学生的作文素养。
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