《聋校义务教育实验教科书·语文（六年级上册）》阅读部分重视引导听障学生进行主动积极的阅读，把握文章的主要内容，感受作品中生动的形象，感受、欣赏优美的语言；习作部分注重引导学生记录生活、放飞想象、表达想法，激发习作兴趣；语言交往部分精心编排不同类型的交际话题，培养学生的交往能力；综合性学习部分引导学生在有趣味的语文活动中丰富知识、锻炼能力。
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